Giáo án Học vần 1 bài 36: ay- â- ây

Học vần Bài 36: ay- â- ây A. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh biết đọc, biết viết các vần: Ay- ây, máy bay, nhảy dây. - Đọc đúng từ, câu ứng dụng: “Giờ ra chơi bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Chạy, bay, đi bộ, đi xe”. B. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv: I- Kiểm tra bài cũ: - Cho học sinh viết: nải chuối, múi bưởi - Gọi hs đọc câu ứng dụng: “Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ”. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II- Bài mới: 1. Giới thiệu: Gv nêu 2. Dạy vần mới: a. Nhận diện vần: * Vần ay: - GV giới thiệu tranh vẽ, rút ra vần mới. - Gọi hs nêu cấu tạo vần? - Cho hs ghép vần ay vào bảng gài - Gọi hs đánh vần và đọc: a-y- ay- ay. - GV dẫn vào từ để hs ghép tiếng: bay. - Gọi hs nêu cách ghép tiếng bay? - Cho hs đánh vần và đọc: Bờ- ay- bay- bay - Yêu cầu hs ghép từ: máy bay. - Gọi hs nêu cách ghép từ: máy bay. - Đọc từ: máy bay. - Gọi hs đọc toàn phần: ay- bay- máy bay. *Vần ây: (Gv hướng dẫn tương tự vần ay). - So sánh vần ay với vần ây. (Giống nhau âm cuối vần là y. Khác nhau âm đầu vần là a- â). b. Đọc từ ứng dụng: - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ: cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối. - Cho hs đọc. c. Luyện viết bảng con: - GV giới thiệu cách viết vần: ay, ây, nhảy dây, máy bay. - Cho hs viết bảng con- giáo viên quan sát sửa sai cho hs yếu. - Nhận xét bài viết của hs. Tiết 2: 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: - Cho hs đọc lại bài ở tiết 1. - Gv nhận xét đánh giá. - Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp. - Gv kết hợp kiểm tra xác xuất tiếng có vần mới. - Giới thiệu tranh vẽ của câu ứng dụng. - Gv đọc mẫu kết hợp cách đọc câu: Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây. - Gv hướng dẫn đọc cách ngắt nghỉ của câu. - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có vần mới: nhảy, dây. - Cho hs đọc toàn bài trong sgk. b. Luyện viết: - Gv nêu lại cách viết vần ay- ây - Hướng dẫn hs cách ngồi viết và cầm bút để viết bài. - Gv quan sát hs viết bài vào vở tập viết. - Gv chấm một số bài- nhận xét. c. Luyện nói: - Gv giới thiệu tranh vẽ. - Gọi hs nêu tên chủ đề: Chạy, bay, đi bộ. - Gv hỏi: + Con hãy nêu tên từng hoạt động? + Khi nào phải đi máy bay? + Hằng ngày con đi xe hay đi bộ đến lớp? + Bố mẹ đi làm bằng gì? + Ngoài cách trên còn cách nào để đi từ chỗ này sang chỗ khác? Hoạt động của hs - 3 hs đọc và viết. - 2 hs đọc. - Hs quan sát và nêu. - 1 hs nêu. - Hs ghép vần: ay - Vài hs đánh vần và đọc. - Hs ghép tiếng: bay. - Hs nêu. - Hs đánh vần và đọc. - Hs ghép từ: máy bay - 1 vài hs nêu. - Hs đọc: máy bay. - Nhiều hs đọc. - Hs thực hành tương tự vần ay - 1 vài hs nêu. - Nhiều hs đọc. - Hs quan sát. - Hs luyện viết bảng con. - 5 học sinh đọc bài. - 5 học sinh đọc. - Vài hs nêu. - Hs quan sát tranh. - Hs theo dõi. - Vài hs đọc. - Hs nêu. - 5 hs đọc. - Hs quan sát tranh. - 1 hs nêu. - Vài hs nêu. - 1 vài hs nêu. - 1 vài hs nêu. - 1 vài hs nêu. - Vài hs nêu. - Hs quan sát. - Hs thực hiện. - Hs viết bài. C. Củng cố, dặn dò: - Trò chơi “Thi tìm tiếng có vần mới”.Gv nêu cách chơi, luật chơi. Gọi hs đọc lại bài trên bảng. - Gv nhận xét giờ học. - Về nhà luyện đọc, và viết bài. Xem trước bài 37: Ôn tập