Giáo án giảng dạy Mĩ thuật lớp 4 tuần 5

Thứ 2 ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tuần 5: Bài 5: Thường thức mĩ thuật Xem tranh phong cảnh I. Mục tiêu: - Hiểu vẻ đẹp của tranh phong cảnh. - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh - Biết mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh. II. Chuẩn bị đồ dùng: 1. Giáo viên: - Tranh, ảnh phong cảnh và một vài bức tranh về đề tài khác. 2. Học sinh: - SGK, sưu tầm tranh ảnh phong cảnh III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập. - Giáo viên nhận xét. 2. Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng. HĐ 1: Giới thiệu tranh phong cảnh(5’) - GV giới thiệu một vài bức tranh phong cảnh và một số tranh đề tài khác - Đâu là tranh phong cảnh? - Thế nào là tranh phong cảnh? HĐ2: Xem tranh (25’) - GV chia lớp thành 3 nhóm để thảo luận - Nhóm 1: Tìm hiểu tranh: Phong cảnh Sơn mài . Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung (11913 - 1976) - Bức tranh có những hình ảnh nào ? - Tranh vẽ về đề tài gì? - Màu sắc trong tranh như thế nào ? - Có những màu gì ? - Tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong bức tranh ? - Đường nét trong tranh như thế nào ? - Nhóm 2: Phố cổ. Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Bùi Xuân Phái (1920 - 1988) - Bức tranh vẽ những hình ảnh gì ? - Dáng vẻ của các ngôi nhà như thế nào? - Màu sắc của bức tranh ? - Cảm nghĩ của em về bức tranh? - Nhóm 3: Cầu Thê Húc. Tranh màu bột của Tạ Kim Chi (học sinh tiểu học) - Các hình ảnh trong bức tranh là gì ? - Màu sắc trong tranh ? - Chất liệu vẽ tranh? - Cách thể hiện? * Sau khi thảo luận nhóm đại diện các nhóm sẽ lên trả lời - GV nhận xét bổ xung và kết luận. HĐ3: Nhận xét, đánh giá (3’) - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi HS có nhiều ý kiến Dặn dò ( 1’) - Nhắc HS về tìm thêm các tranh về phong cảnh và quan sát, nhận xét. - Chuẩn bị quả để học bài sau: Bài 6: Vẽ theo mẫu Vẽ quả dạng hình cầu - Học sinh lấy sẵn đồ dùng học tập để trên bàn. - HS quan sát, nhận xét - HS phân biệt các thể loại tranh - Tranh phong cảnh là loại tranh vẽ về cảnh vật là chính có thể vẽ thêm người và các con vật cho sinh động - HS quan sát, tìm hiểu tranh + Người, cây, nhà, ao, làng, dãy núi... + Phong cảnh nông thôn + Màu sắc trong tranh tươi sáng, nhẹ nhàng + Có màu vàng của đống rơm, mái nhà tranh; màu đỏ của mái ngói; màu xanh lam của dãy núi,.... + Hình ảnh chính là phong cảnh làng quê, hình ảnh phụ là các cô gái ở bên ao làng. + Đơn giản, sinh động và thay đổi phù hợp với từng hình ảnh như: dãy núi, dáng người, cây cối,... + Xem tranh ở trang 14 SGK + Đường phố có những ngôi nhà,.. + Nhấp nhô, cổ kính. + Trầm ấm, giảm dị với màu: ghi sám, nâu trầm, vàng nhạt... - HS phát biểu cảm nghĩ của mình + Xem tranh ở trang 15 SGK. + Cầu Thê Húc, cây phượng, hai em bé, Hồ Gươm và đàn cá; + Tươi sáng, rực rỡ,.... + Bột màu + Ngộ nghĩnh, hồn nhiên, trong sáng - Các thành viên trong nhóm và các nhóm khác bổ xung - Quan sát các loại quả dạng hình cầu.