Giáo án giảng bài Tuần 17 - Lớp 5

m bảo luyện tập III-Hoạt động dạy học: 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến y/c giờ học. -Khởi động các khớp 2. Phần cơ bản: -Ôn đi đều vòng phải,trái: 8-10 phút. -Học trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn: 10-12 phút. 3. Phần kết thúc: -Thực hiện một số động tác thả lỏng. -GV nhận xét đánh giá kết quả buổi tập. -Ôn các nội dung đội hình đội ngũ đã học. Toán Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm. I-Mục tiêu: -Giúp HS ôn tập các bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm,kết hợp rèn luyện kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi. II-Đồ dùng:Máy tính bỏ túi. III-Các hoạt động dạy học: *HĐ 1: Tính tỉ số phần trăm của 7 và 40 - Một HS nêu cách tính theo quy tắc - GV h/d thực hiện tính trên máy tính bỏ túi và so sánh kết quả, *HĐ 2:Tính 34% của 56. - Một HS nêu cách tính theo quy tắc đã học. - Cho các nhóm tính trên máy,đọc,GV ghi kết quả lên bảng. *HĐ 3: Tìm một số biết 65% của số đó bằng 78. - Một HS nêu cách tính theo quy tắc. - HS thực hành tính trên máy và nêu kết quả. *HĐ 4: Thực hành. - HS thực hành lần lượt từng bài theo nhóm 2 -GV tổ chức cho HS tính nhanh bằng máy tính bỏ túi. Tập làm văn. Ôn luyện về viết đơn. I-Mục tiêu: Củng cố hiểu biết về cách điền vào tờ giấy in sẵn và làm đơn.Cụ thể. -Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn. -Biết viết một lá đơn theo y/c. II- Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: HS đọc biên bản về việc cụ Un trốn viện. B-Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài. *HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1,2: -Giúp HS nắm y/c của đề bài. -Tổ chức cho HS làm bài và báo cáo kết quả. III-Củng cố,dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -HS ghi nhớ các mẫu đơn để viết đơn đúng thể thức khi cần thiết Địa lí. Ôn tập học kì I. I-Mục tiêu: -Ôn tập về đặc điểm tự nhiên nước ta. -Củng cố kiến thức về dân cư và các ngành kinh tế VN II-Đồ dùng: -Bản đồ hành chính VN. -Bản đồ tự nhiên VN. III-Hoạt động dạy học: *HĐ 1: Một số đặc điểm tự nhiên nước ta. Câu1: Ghi vào chỗ chấm chữ Đ trước ý đúng,chữ S trước ý sai. -...VN vừa có đất liền vừa có đảo và quần đảo,vừa có biển. -...Biển bao bọc phía tây và Nam phần đất liền nước ta. -...Đường bờ biển nước ta cong hình chữ S -...Nước ta có thể giao lưu với nhiều nước bằng đường bộ,đường biển và đường hàng không. -...Hoàng Sa và Trường Sa là hai quần đảo của nước ta. Câu 2: Khoanh vào chữ cái đặt trước ý đúng: Trên phần dất liền nước ta: Đồng bằng chiếm diện tích lớn hơn đồi núi. 1/2 diện tích là đồng bằng,1/2 diện tích là đồi núi. 1/4 diện tích là đồng bằng,3/4 diện tích là đồi núi. 3/4 diện tích là đồng bằng,1/4 diện tích là đồi núi. Câu 3: Nêu đặc điểm khí hậu của miền Bắc và miền Nam? HĐ 2:Dân cư và các ngành kinh tế nước ta. Câu 1: Ghi vào chỗ chấm chữ Đ trước ý đúng,chữ S trước ý sai. -...Nước ta thuộc hàng các nước đông dân trên thế giới. -...Dân số đông giúp nước ta giàu mạnh. -...Dân số tăng nhanh gây nhiều khó khăn cho việc nâng cao đời sống. -...Những năm gần đây,tốc độ tăng dân số của nước ta ngày càng tăng. Câu 2:khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý đúng. Lần lượt một số nơi có các ngành công nhiệp khai thác than,dầu mỏ,a-pa-tít,thủy điện của nước ta là: A,Quảng Ninh,thành phố Hồ Chí Minh,Hòa Bình,Lào Cai. B,Quảng Ninh,thềm lục địa tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu,Lào Cai,Hòa Bình.* C,Quảng Ninh,thềm lục địa Bà Rịa-Vũng Tàu,Lào Cai,Cẩm Phả. D,Quảng Ninh,thềm lục địa Bà Rịa-Vũng Tàu,Lào Cai,thành phố Hồ Chí Minh. IV-Củng cố,dặn dò: Ôn lại kiến thức đã học. Buổi chiều ôn tập tả người. I-Mục tiêu: -Biết lập dàn ý cho một bài văn tả người theo đề bài. -Biết chuyển àn ý đã lập thành một bài văn hoàn chỉnh. II-Hoạt động dạy học: *HĐ 1: GVtreo đề bài lên bảng. Đề 1: Tả một người trong gia đình(bố,mẹ,anh,chị...)vừa trở về nhà sau một chuyến đi xa. Đề 2:Tả một người bạn đang kể chuyện(Hoặc đang hát,chơi đàn,biễu diễn trò vui,diễn kịch...) *HĐ 2: HS chọn một trong 2 đề bài trên lập dàn ý và làm bài văn *HĐ 3: HS trình bày kết quả bài làm,cả lớp theo dõi nhận xét,bổ sung. _____________________________ Hoạt động tập thể Giáo dục ý thức phòng bệnh I-Mục tiêu: Gv h ướng dẫn HS một số cách phòng bệnh đơn giản thông thờng. Giáo dục HS ý thức tự phòng bệnh. II-Hoạt động dạy học. 1-HĐ1: Hoạt động nhóm. HS Hoạt động nhóm tìm một số bệnh thờng gặp. -Đại diện nhóm trình bày trước lớp -GV nhận xét và bổ sung 2- HĐ2: Làm việc cá nhân HS tìm các cách phòng tránh những bệnh đó. -HS trả lời GC nhận xét và sửa sai 3-HĐ3 : liên hệ thực tế -GV nêu một số bệnh đang bùng phát ở VN như cúm gia cầm ,sởi,tiêu chảy cấp. _HS nêu cách phòng tránh .GV nhận xét và bổ sung. 3-Củng cố dặn dò. Dặn hs về nhà biết cách phòng bệnh và tuyên truyền đến mọi người dân. Tự học Luyện sử dụng máy tính I-Mục tiêu : Rèn kỉ năng sử dụng máy tính cho học sinh vào tính và giải toán . II-Đồ dùng : Máy tính III-Các hoạt động dạy học : *Hoạt động 1: HD thực hành . -GV ghi tên bài tập lên bảng -HS nhắc lại các bước thực hiện -GV củng cố : Ví dụ : Tính tỉ số % của 4 và 16 . 4:10 ấn nút % *Hoạt động2: Thực hành -HS thực hành trên máy rồi nêu kết quả -GV nhận xét bổ sung IV-Củng cố –dặn dò : -Nhận xét tiết học Thứ sáu,ngày 4 tháng 1 năm 2008. Toán. Hình tam giác. I-Mục tiêu: Giúp HS: -Nhận biết được đặc điểm của hình tam giác có:ba cạnh,ba đỉnh,ba góc. -Nhận biết ba dạng hình tam giác. -Nhận biết đáy và đường cao tương ứng của hình tam giác. II-Đồ dùng: -Các dạng hình tam giác. -E ke. III-Hoạt động dạy học: *HĐ 1: Giới thiệu đặc điểm của hình tam giác -HS chỉ ra 3 cạch,3 góc,3 đỉnh của mỗi hình tam giác. -HS viết tên 3 góc,3 cạnh của mỗi hình tam giác. *HĐ 2: Giới thiệu ba dạng hình tam giác theo góc -GV giới thiệu đặc điểm Hình tam giác có 3 góc nhọn;có một góc tù và 2 góc nhọn;có 1 góc vuông và 2 góc nhọn. -HS nhận dạng,tìm ranhững hình tam giác theo từng dạng. *HĐ 3: Giới thiệu đáy và đường cao( tương ứng) -Giới thiệu hình tam giác ABC,tên đáy BC và đường cao AH tương ứng. -HS nhận biết đường cao của hình tam giác(dùng ê ke)trong các trường hợp GV nêu. *HĐ 4: Thực hành -HS làm vào vở bài tập -HS chữa bài,GV và cả lớp theo dõi,sữa chữa. III. Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học. Tập làm văn. Trả bài văn tả người I-Mục tiêu: - Nắm được y/c của bài văn tả người theo đề bài đã cho:bố cục,trình tự miêu tả,chọn lọc chi tiết,cách diễn đạt,trình bày. - Biết tham gia sửa lỗi chung. II-Đồ dùng: Bảng phụ viết 4 đề bài III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ:GV kiểm tra vở,chấm điểm đơn xin được học môn tự chọn của 1-2 HS. B-Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài. *HĐ 2: GV nhận xét chung về kết quả bài làm của cả lớp - Nhận xét về kết quả làm bài. - Thông báo điểm số cụ thể. *HĐ 3: Hướng dẫn HS chữa bài. a.Hướng dẫn chữa lỗi chung - Một số HS lên bảng chữa từng lỗi - HS cả lớp trao đổi về bài chữa trên bảng b.Hướng dẫn từng HS sửa lỗi trong bài. c.Hướng dẫn HS học tập những đoạn văn,bài văn hay. IV-Củng cố,dặn dò: - GVnhận xét tiết học. - HS nào chưa đạt y/c về nhà viết lại bài văn. Khoa học. Kiểm tra học kì Sử dụng Ôn tập I-Mục tiêu: Giúp HS củng cố các kiến thức: -Bệnh lây truyền và một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân. -Đặc điểm,công dụng của một số vật liệu đã học. II-Đồ dùng: -Hình minh họa trang 68 SGK. -Bảng gài để chơi trò chơi :Ô chữ kì diệu. III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: -Hãy nêu đặc điểm và công dụng của một số loại tơ sợi tự nhiên? -Nêu đặc điểm và công dụng của tơ sợi nhân tạo? B-Bài mới: *HĐ 1: Con đường lây truyền một số bệnh. -HS thảo luận nhóm 2,cùng đọc câu hỏi trang 68 SGK và trả lời. +Trong các bệnh:sốt xuất huyết,sốt rét,viêm não,viêm gan A, AIDS, bệnh nào lây qua đường máu và đường sinh sản? +Bệnh sốt xuất huyết lây qua con đường nào? +Bệnh sốt rét lây truyền qua con đường nào? +Bệnh viêm não lây truyền qua con đường nào? +Bệnh viêm gan A lây truyền qua con đường nào? -HS trả lời,GV bổ sung. *HĐ 2: Một số cách phòng bệnh. +HS hoạt động theo nhóm:Quan sát tranh minh họa và cho biết. -Hình minh họa chỉ dẫn điều gì? -Làm như vậy có tác dụng gì? Vì sao? +HS trình bày ý kiến -GV tổng kết. IV-Củng cố,dặn dò: -Ôn lại các kiến thức đã học. Luyện từ và câu. Ôn tập về câu. I-Mục tiêu: -Củng cố kiến thức về các câu hỏi,câu kể,câu cảm,câu khiến. -Củng cố kiến thức về các kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào?Ai là gì?);xác định đúng các thành phần chủ ngữ,vị ngữ,trạng ngữ trong từng câu. II-Đồ dùng: Bảng phụ III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ:HS làm lại bài 1 tiết trước. B-Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài. *HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: -HS đọc nội dung bài tập 1. -GV hỏi,HS trả lời,GV ghi nhanh vào bảng sau. Các kiểu câu Chức năng Các từ đặc biệt Dấu câu Câu hỏi Câu kể Câu khiến Câu cảm -Một HS đọc lại kiến thức cần ghi nhớ. -HS đọc thầm mẫu chuyện vui Nghĩa của từ “cũng”,viết vào VBT các kiểu câu theo y/c. -HS báo cáo kết quả. -Cả lớp và GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng. Bài 2: -HS đọc nội dung bài 2. -Các em đã biết những kiểu câu kể nào? -GV ghi nhanh lên bảng các kiểu câu kể. Các kiểu câu kể. Kiểu câu kể Vị ngữ Chủ ngữ Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? -Một số HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ -HS đọc thầm mẫu chuyện Quyết định độc đáo,làm vào VBT. -HS trình bày kết quả,Cả lớp và GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng. IV-Củng cố,dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -HS nắm vững các kiểu câu kể,các thành phần câu.: _____________________________ Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: Sơ kết tuần đánh giá việc thực hiện kế hoạch tuần qua và đề ra kế hoạch tuần tới. II. Các hoạt động dạy học : *Hoạt động 1: Lớp trởng nhận xét chung Về nề nếp: + vệ sinh trực nhật + Sinh hoạt 15 phút đầu giờ. , + Thực hiện các quy định của đội nh đồng phục, khăn quàng đỏ + Đi học đúng giờ. + Tập hợp ra vào lớp. Về việc học tập : *Hoạt động 2: Đề ra kế hoạch tuần tới Thảo luận đề ra biện pháp thực hiện kế hoạch và khắc phục những nhợc điểm trong tuần qua. Đề xuất tuyên dương, phê bình . Nhận xét của GV chủ nhiệm. __________________________