Giáo án dạy tuần 28 lớp 1

đọc to câu 1 trong bài , cả lớp đọc thầm lại. Nhận xét, kết luận : Khi bị đứt tay cậu bé không khóc. Tương tự với những câu còn lại Liên hệ : + Ở lớp ta có bạn nào hay làm nũng mẹ ? * Luyện đọc phân vai : Luyện đọc phân vai theo nhóm 3 (4'). Luyện đọc nhóm 3 như quy định. Đến từng nhóm quan sát, giúp đỡ. Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. Nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt. Đọc cá nhân toàn bài 2 HS( diễn cảm). Nhận xét, khen ngợi b. Luyện nói : Luyện nói xung quanh chủ đề " Bạn có hay làm nũng bố mẹ không ?" Hoạt động nhóm 2 (5') 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi với nhau. Một em nêu câu hỏi và em kia trả lời, sau đó đổi lại. III.Củng cố dặn dò: (5') Nhận xét tiết học. Tuyên dương HS . Đọc lại bài, đọc trước bài : Đầm sen. 2 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi. Theo dõi bài ở bảng. Nêu từ khó theo yêu cầu. Luyện đọc từ khó (cá nhân) nối tiếp, vài HS một từ. Đọc lại toàn bộ các từ khó ( cá nhân, cả lớp) Vài HS đọc một câu (nối tiếp) cho đến hết bài. Vài HS đọc một đoạn (nối tiếp) 1HS đọc lại toàn bài. Nhận xét Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. Tìm nhanh (nêu miệng) Đọc lại vần, so sánh vần. 3 tổ thi đua tìm tiếng. Nhận xét. 2 HS đọc câu mẫu ở SGK 3 tổ thi đua nói câu Luyện đọc theo yêu cầu. 3 HS đọc lại toàn bài. Nhận xét bạn đọc. Đọc bài theo yêu cầu. 1HS đọc câu hỏi 1 ở SGK. Trả lời câu hỏi 1(2 HS) Nhận xét Tự liên hệ với bản thân. Đại diện 3 tổ 3 HS thi đọc. Nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng để tuyên dương. Tự phân vai trong nhóm và luyện đọc. Cả lớp lắng nghe. Tiết 3 Toán: Luyện tập chung. A.Mục tiêu:*Giúp học sinh: -Rèn luyện kỷ năng lập đề toán rồi tự giải và viết bài giải. B.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 3’ 35’ 2’ 33’ 2’ I.Bài cũ * Giải bài toán theo tóm tắt sau: Có : 16 bông hoa. Cho bạn : 5 bông hoa. Còn lại : ...bông hoa ? Nhận xét, ghi điểm II.Bài mới 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1a : Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ, dựa vào bài toán chưa hoàn chỉnh ở SGK để hoàn thành bài toán. Nhận xét. Gọi HS lên bảng chữa bài. Bài 1b : Hướng dẫn tương tự bài 1a. Quan sát giúp đỡ HS yếu. Kiểm tra nhận xét. Bài 2 : Viết tóm tắt lên bảng : Tóm tắt : Có : 8 con thỏ. Chạy đi : 3 con thỏ . Còn lại : ....con thỏ ? Nhận xét. III.Củng cố dặn dò Xem lại bài tập ở VBT 1 HS làm bài tập Nêu yêu cầu. Quan sát tranh vẽ, dựa vào bài toán chưa hoàn chỉnh ở SGK để viết phần còn thiếu nhằm hoàn chỉnh bài toán. Đọc bài toán đã hoàn chỉnh. Tự giải và viết bài giải vào vở. Nêu yêu cầu. Thực hiện theo hướng dẫn Làm bài, chữa bài. Nêu yêu cầu Quan sát hình vẽ . Nêu tóm tắt bài toán. Tự giải bài toán vào vở Tự nhiên & xã hội : TH: Con muỗi. A.Mục đích yêu cầu:*Giúp HS củng cố: - Các bộ phận bên ngoài của con muỗi. - Nơi sống của con muỗi. - Một số tác hại của muỗi gây ra. - Có ý thức tham gia diệt trừ muỗi và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt. B. Đồ dùng: C.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 2' 13' 15' 2' 1.Giới thiệu bài: 2.Các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn các bộ phận của con muỗi + Hãy chỉ đầu, thân, chân, cánh, của con muỗi ? + Con muỗi dùng vòi để làm gì ? + Con muỗi di chuyển như thế nào ? Hoạt động 2 : Thảo luận cách phòng ngừa các bệnh do muỗi * Nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận: + Muỗi thường sống ở đâu ? + Vào lúc nào em thường hay bị muỗi đốt? + Bị muỗi đốt có hại gì? + Kể tên một số bệnh do muỗi gây ra? + Hãy nêu các cách diệt muỗi ? + Em cần làm gì để không bị muỗi đốt? III. Nhận xét dặn dò: Nhận xét giờ học. Thực hiện tốt những điều đã học. -2 HS trả lời. Thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Các nhóm khác nhận xét. Lần lượt trả lời,bổ sung. Nhắc lại cách đề phòng muỗi đốt, cách diệt muỗi. Ôn luyện Toán: Ôn luyện chung. A.Mục tiêu:*Củng cố lại cách: -Kỹ năng lập đề toán, tóm tắt, giải và trình bày bài giải. B. Đồ dùng: -Vở TH. C.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 35' 2' 1.Hướng dẫn làm bài tập ở VTH: Bài 1/57 Hướng dẫn HS hoàn thành bài toán. Nêu câu hỏi gợi ý phân tích bài toán Hướng dẫn nhìn vào tóm tắt nêu đề bài toán. Kiểm tra, nhận xét. Bài 2: Khoanh vào đặt chữ đặt trước câu trả lời đúng Hướng dẫn tương tự 1 để chọn được câu trả lời đúng. Bài 3: Hướng dẫn cho hs tóm tắt rồi giải Hướng dẫn HS yếu. Gọi HS lên bảng chữa bài. Bài 4 : Hướng dẫn hs đặt lời cho bài toán Giúp đỡ HS yếu giải toán Gọi HS lên bảng chữa bài Nhận xét. 2.Củng cố dặn dò: Ôn bài cũ chuẩn bị bài mới. Nêu yêu cầu Nhìn vào tóm tắt hoàn thành bài toán Trả lời câu hỏi gợi ý sau đó tự hoàn thành phần tóm tắt. Giải bài toán vào vở. Thực hiện tương tự bài 1. Nêu yêu cầu Làm bài rồi chữa bài. Nêu yêu cầu. Tự đọc bài toán và giải vào vở. 1 HS lên bảng cữa bài. Cả lớp theo dõi nhận xét. H ĐTT: Sinh hoạt lớp I. Đánh giá lại các hoạt động trong tuần: 1.Chuyên cần: Đi học đầy đủ, đúng giờ. 2.Nề nếp : Nghiêm túc chấp hành tốt các nề nếp của lớp học 3,Học tập : Có ý thức học tập tốt, hăng say phát biểu xây dựng bài : Tâm, Vy Vy, Giang, Tuấn, Thương. Một số HS hay quên vở, đồ dùng học tập : T. Vy, Võ Hồng, An 4.Vệ sinh : Các tổ luân phiên nhau làm vệ sinh lớp học, sân trường sạch sẽ. 5.Hoạt động khác : Tham gia đầy đủ II.Sinh hoạt đội sao: Tập bài hát : Chỉ có một trên đời. T: Hát cho cả lớp nghe. Sau đó tập cho cả lớp hát thuộc bài hát. III.Kế hoạch tuần 29 Đi học đầy đủ, đúng giờ. Làm vệ sinh sạch sẽ. Tham gia đầy đủ các hoạt động. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Bài : GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN” I/ MỤC TIÊU : - Giúp Hs ý thức được vấn đề vệ sinh môi trường và có ý thức tự giác giữ vệ sinh môi trường GĐ và nơi công cộng . II/ Đồ dùng dạy học : - Một số hình ảnh về xử lý rác thải . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A/ KTBC : KT chuẩn bị của Hs B/ Giới thiệu bài, ghi đề . Hoạt động 1: Giới thiệu tranh . - Cho học sinh quan sát và nhận xét , tranh vẽ gì? nêu nội dung tranh Hoạt động 2: Nêu tác hại của rác thải . - Thảo luận nhóm đôi, TLCH : - Rác thải có ảnh hưởng NTN đối với môi trường xung quanh ? Kể tên những loại rác nào do con người thải ra? - Gọi đại diện TL – NX Hoạt động 3: Bảo vệ môi trường . - Muốn đảm bảo vệ sinh môi trường sạch , đẹp ta phải làm gì? - Quan sát xung quanh trường học xem vệ sinh như thế nào?chốt ý đúng . Hoạt động nối tiếp : LHTT, N/ xét giờ học . - Quan sát – thảo luận - Thảo luận Nhóm 2 - Trình bày , nhận xét - Nhiều Hs thảo luận - Nhận xét Gợi ý Hs – TB H/ dẫn Hs TB Gợi ý Hs khá CHIỀU: Tiết 1 Tiếng Việt: Luyện tập A.Mục tiêu: -Giúp HS đọc đúng, đọc thành thạo, diễn cảm bài văn : Vì bây giờ mẹ mới về -Đọc hiểu để làm các bài tập ở VBT. B. Đồ dùng: -Vở BTTV tập 2 C.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 15’ 15’ 5’ I. Bài cũ T nhận xét-ghi điểm II.Bài mới 1.Luyện đọc: Đọc mẫu (chậm rãi, diễn cảm) bài văn: "Vì bây giờ mẹ mới về" Hướng dẫn cách đọc. a.Luyện đọc đúng: Chú ý sữa sai cho HS yếu. b.Luyện đọc diễn cảm: Quan sát, giúp đỡ. Gọi HS đọc bài Giúp HS đọc hay bằng cách chỉnh sữa. Tổ chức thi đọc đúng đọc hay. Khen HS đọc tốt. 2.Làm bài tập: Hướng dẫn cách làm các bài tập ở VBT T2. Quan sát giúp đỡ HS yếu. Chấm, chữa bài, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò Ôn bài cũ, chuẩn bị bài mới Giao việc về nhà Mở SGK đọc thầm theo. Luyện đọc theo câu, đoạn, bài (cá nhân) Luyện đọc theo nhóm 2 Tự nhận xét lẫn nhau. Đọc toàn bài (cá nhân) Nhận xét bạn đọc. Đại diện các nhóm thi đọc. Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay tuyên dương. Làm bài tập ở VBT: Bài "Vì bây giờ mẹ mới về " phần tập đọc Cả lớp đọc lại bài SGK (2 lượt) Ôn luyện tiếng Việt : Luyện viết tuần 27 A.Mục tiêu:*Giúp HS: -Viết đượccác chữ : H, I, K hoa. Các từ : dòng suối, thuyền buồm. -Rèn kỉ năng viết cho HS. B. Đồ dùng: -Vở luyện viết -Các con chữ hoa viết trong khung chữ. C.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 3’ 35’ 2’ 28’ 5’ 2’ I.Bài cũ: T nhận xét- ghi điểm II.Bài mới 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn quy trình viết: Hướng dẫn và viết mẫu lên bảng. Nhận xét sữa sai. Quan sát, giúp đỡ thêm. 3.Chấm bài, nhận xét: -Chấm 1/3 số vở cả lớp và nhận xét, số còn lại về nhà chấm. 4.Dăn dò: Nhận xét giờ học Về nhà rèn viết lại. 2 HS viết Quan sát chữ viết trên bảng phụ và nêu nhận xét. Tập viết vào bảng con. Viết vào vở mỗi từ mỗi dòng, mỗi chữ mỗi dòng. Bình chọn bài viết đẹp tuyên dương. Tiết2.Toán: Luyện tập A.Mục tiêu:*Củng cố lại: - Kỷ năng giải toán có lời văn. - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20. B.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 30’ 5’ I.Bài cũ Cách trình bày một bài giải T nhận xét-ghi điểm II.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1/41 Hướng dẫn HS làm bài. Gọi 1 HS lên bảng chữa bài. Nhận xét. Bài 2/41 Quan sát, giúp đỡ HS yếu. Kiểm tra nhận xét. Bài 3/41 Thực hiện tương tự bài 2 Bài 4/41 Hướng dẫn giúp đỡ HS yếu. -Chữa bài, nhận xét. III.Dặn dò: Nhận xét tiết học. Xem trước bài "Luyện tập" 1 HS nêu Nêu yêu cầu -Tự điền số vào tóm tắt và giải bài toán. Nêu yêu cầu. Tự làm bài, Làm xong đổi vở kiểm tra lẫn nhau. Nêu yêu cầu -Làm bài, đổi vở kiểm tra lẫn nhau. Nêu yêu cầu. Dựa vào tóm tắt đọc bài toán. Làm bài. Tiết3.Tiếng Việt: Luyện tập A.Mục tiêu: -Giúp HS đọc đúng, đọc hay bài tập đọc đã học. Rèn viết chính tả cho HS. B. Đồ dùng: -Vở luyện viết. C.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 30’ 15’ 15’ 5’ I.Bài cũ: T nhận xét- ghi điểm II.Bài mới 1.Luyện đọc: Ôn bài cũ Chỉnh sửa Nêu câu hỏi : + Từ ngôi nhà của mình bạn nhỏ nhìn thấy gì ? Ngửi thấy gì ? Nghe thấy gì ? Nhận xét, bổ sung. 2.Luyện viết Đọc Đọc khổ thơ 2 trong bài "Ngôi nhà " Chữa lỗi, nhận xét.. 3.Củng cố, dặn dò: Luyện viết lại ở nhà. Ôn lại bài, chuẩn bị bài mới 2HS đọc Mở SGK đọc lại bài : Ngôi nhà. (cá nhân, nối tiếp) Thảo luận nhóm 2. Đại diện các nhóm trả lời. Tự nhận xét lẫn nhau. Viết bài vào vở. Soát bài theo yêu cầu.