Giáo án Âm nhạc Tuần 20 Năm học 2012-2013

theo nhịp. - NX, sửa sai. - Yêu cầu HS hát lại bài hát có gõ theo phách. - NX, sửa sai. - Yêu cầu ôn luyện nhẩm bài hát. - Yêu cầu hát lại bài có gõ đệm theo nhịp, phách. - NX, sửa sai, xếp loại. - Yêu cầu hát đối đáp, đồng ca. - NX, sửa sai, xếp loại. Hoạt động 2: Hát có vận động phụ họa. - Làm mẫu hát có vận động phụ họa. - Yêu cầu hát có vận động phụ họa. - NX, sửa sai. - Yêu cầu ôn luyện phụ họa. - Yêu cầu hát lại bài có vận động phụ họa. - NX, sửa sai. - Gọi HS hát có vận động phụ họa. - NX, sửa sai, xếp loại. - Nghe ghi nhớ giai điệu, tính chất, tình cảm, lời ca bài hát. - Hát đồng ca, đơn ca. - Sửa sai. - Hát đồng ca, đơn ca. - Sửa sai. - Thực hiện. - Hát đơn ca, song ca, tốp. - Sửa sai. + Tổ 1: Em yêu…xanh xanh. + Tổ 2: Yêu đám…hồng hồng. + Tổ 3: Em yêu ….xanh xanh. + Tổ 4: Yêu cánh…trắng trắng. - Lời 2 hát đồng ca. - Sửa sai. - Quan sát mẫu. - Hát đồng ca tại chỗ. - Sửa sai. - Thực hiện. - Hát dồn ca, đơn ca, tổ tại chỗ. - NX, sửa sai. - Hát đơn ca, song ca, tổ, nhóm. - Sửa sai. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học, nhắc nhở, động viên HS. - Về nhà thuộc bài, hát hay, rõ lời ca. Ngảy soạn: 31/12/2012 Ngày dạy: 2A- 05/01 2B- 02/01 2C- 02/01 2Đ- 06/01 2E- 03/01 Tiết 20 Ôn bài hát: Trên con đường đến trường I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. II. CHUẨN BỊ: - Đàn Piano, nhạc cụ gõ, đĩa ÂN 2. - Vài động tác phụ họa đơn giản. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 2. Bài cũ: - Em hãy hát lại bài Trên con đường đến trường có gõ theo nhịp ở lời 2? - NX, sửa sai, xếp loại. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn bài hát Trên con đường đến trường. - Cho HS nghe lại bài 1, 2 lần. - Yêu cầu HS hát lại bài 1, 2 lần. - NX, sửa sai. - Yêu cầu hát lại bài có gõ theo nhịp. - NX, sửa sai. - Yêu cầu hát lại bài có gõ theo phách. - NX, sửa sai. - Gọi HS hát lại bài có gõ đệm theo nhịp, phách. - Gọi HSNX, GVNX, xếp loại. Hoạt động 2: Hát có vận động phụ họa. - Làm mẫu hát có vận động phụ họa. - Yêu cầu hát có vận động phụ họa. - NX, sửa sai. - Yêu cầu ôn luyện phụ họa. - Yêu cầu hát lại bài có vận động phụ họa. - NX, sửa sai. - Gọi HS hát có vận động phụ họa. - NX, sửa sai, xếp loại. - Nghe ghi nhớ giai điệu, tính chất, tình cảm, lời ca bài hát. - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm. - Sửa sai. - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm. - Sửa sai. - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm. - Sửa sai. - Hát đơn ca, song ca, tốp ca, tổ… - NX nhau. - Quan sát mẫu. - Hát đồng ca tại chỗ. - Sửa sai. - Thực hiện. - Hát dồn ca, đơn ca, tổ tại chỗ. - NX, sửa sai. - Hát đơn ca, song ca, tổ, nhóm. - Sửa sai. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học, nhắc nhở, động viên HS. - Về nhà thuộc bài, hát hay, rõ lời ca. Ngày soạn: 01/01/2013 Ngày dạy: 3A- 05/01 3B- 06/01 3C- 04/01 3Đ- 04/01 3E- 03/01 Tiết 20 +, Học hát bài: Em yêu trường em (Tiếp) +, Ôn tập tên nốt nhạc. I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca lời 2. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Tích cực tham gia tập biểu diễn bài hát. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn phím, nhạc cụ gõ. - Bảng phụ các nốt nhạc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy hát lại bài Em yêu trường em có gõ phách ở lần 2? - NX, sửa sai, xếp loại. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Em yêu trường em - Đàn giai điệu hoặc mở đĩa cho HS nghe để ghi nhớ giai điệu, lời ca. - Yêu cầu HS hát lại bài hát lời 1. - NX, sửa sai. - Cho HS đọc lời ca lời 2. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát. - Đệm đàn, cho 1 dãy hát lời 1 bằng nguyên âm “La” một dãy tập hát lời 2 theo giai điệu như lời 1. - NX, sửa sai. - Tổ chức cho HS luyện tập hát thuộc cả 2 lời theo dãy, nhóm. - Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - NX, sửa sai. - Gợi ý hướng dẫn HS hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ. - NX, sửa sai. - Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Gọi HSNX nhau, GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2: Ôn tập tên nốt nhạc - Cho HS nhắc lại tên 7 nốt nhạc? - NX, nhắc lại 1, 2 lần tên 7 nốt nhạc. - Tổ chức cho HS ôn tập ghi nhớ tên, vị trí 7 nốt nhạc đã được giới thiệu. - Giới thiệu vị trí 3 nốt La, Si, Đố trên khuông nhạc bàn tay. - Tổ chức cho HS luyện tập ghi nhớ tên, vị trí 7 nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay. - Nghe lại bài 1, 2 lần. - Hát đồng ca, đơn ca. - Sửa sai. - Đọc đồng thanh. - Lắng nghe hát. - Tập hát lời 2 theo hướng dẫn của GV. - Sửa sai. - Luyện tập hát thuộc lời. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Sửa sai. - Tập hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ. - Sửa sai. - Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ - Theo dõi nhận xét nhau. - 1 HS nói tên nốt, 1 HS chỉ vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay. Lắng nghe, ghi nhớ. - Thực hiện. - Quan sát. - Thực hiện theo hướng dẫn 4. Củng cố - Dặn dò: - Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ. - Luyện tập ghi nhớ tên, vị trí 7 nốt nhạc đã được giới thiệu. Ngày soạn: 01/01/2013 Ngày dạy: 4A- 05/01 4B- 04/01 4C- 04/01 4Đ- 03/01 Tiết 20 +, Ôn tập bài hát: Chúc mừng +, Tập đọc nhạc: TĐN số 5 I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Biết đọc TĐN số 5. II. CHUẨN BỊ: - Đàn Piano, nhạc cụ gõ, SGK ÂN 4. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 2. Bài cũ: - Em hãy hát lại bài Chúc mừng. - Gọi HSNX, GVNX, sửa sai, xếp loại. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn bài hát Chúc mừng. - Đàn, hát lại bài 1, 2 lần. - Yêu cầu HS hát lại bài 1, 2 lần. - NX, sửa sai. - Yêu cầu ôn luyện nhẩm bài. - Làm mẫu hát có vận động phụ họa. - Yêu cầu HS hát có vận động phụ họa. - NX, sửa sai. - Yêu cầu ôn luyện hát có vận động phụ họa. - Yêu cầu hát lại bài có vận động phụ họa. - NX, sửa sai. - Gọi HS hát có vận động phụ họa. - Gọi HSNX, GVNX, sửa sai, xếp loại. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc - TĐN số 5. - Bài TĐN số 5 dùng nốt, hình nốt nào? - Cho HS đọc thang âm Đô lên và xuống 1, 2 lần. - Cho HS đọc tiết tấu bài TĐN số 5. - Yêu cầu HS đọc các nốt có trong bài. - Đàn, đọc mẫu 1, 2 lần. - Chia câu, đàn giai điệu dạy từng câu theo lối móc xích. - Đọc mẫu có gõ theo phách 1, 2 lần. - Yêu cầu HS đọc có gõ theo phách. - NX, sửa sai. - Yêu cầu ôn luyện nhẩm bài. - Yêu cầu đọc lại bài có gõ phách. - NX, sửa sai. - Yêu cầu dãy đọc nhạc, dãy hát lời ca. - NX, sửa sai. - Gọi HS đọc bài có gõ phách, ghép lời ca. - Gọi HSNX, GVNX, xếp loại. - Nghe ghi nhớ giai điệu, tính chất, tình cảm bài hát. - Hát đồng ca, tốp ca, tổ. - Sửa sai. - Ôn luyện nhóm, cá nhân. - Quan sát mẫu. - Hát đồng ca tại chỗ. - Sửa sai. - Ôn luyện nhóm, cá nhân. - Hát đồng ca, tốp ca, tổ tại chỗ. - Sửa sai. - Lên hát đơn ca, song ca, tốp ca. - NX nhau. - Bài có nốt Đồ, rê, mi, son, la; nốt Đen, trắng, móc đơn đi liền. - Đọc đồng thanh lên và xuống 1, 2 lần. - Đọc và gõ tiết tấu bài TĐN số 5 1, 2 lần. - Đọc đồng thanh. - Nghe nắm giai điệu. - Đọc đồng thanh theo hướng dẫn. - Quan sát. - Đọc đồng thanh, cá nhân. - Sửa sai. - Ôn luyện theo nhóm, cá nhân. - Đọc đồng thanh, cá nhân. - Sửa sai. - Thực hiện theo yêu cầu. - Sửa sai. - Lên bảng đọc. - NX nhau. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại ND bài học, nhận xét nhắc nhở HS. - Về nhà ôn luyện lại các bài hát, bài TĐN đã học. Ngày soạn: 02/01/2013 Ngày dạy: 5A- 05/01 5B- 06/01 5C- 06/01 5Đ- 04/01 Tiết 20 +, Ôn tập bài hát: Hát mừng +, Tập đọc nhạc: TĐN số 5 I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Biết đọc TĐN số 5. II. CHUẨN BỊ: - Đàn Piano, nhạc cụ gõ, SGK ÂN 5. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 2. Bài cũ: - Em hãy hát lại bài Hát mừng. - Gọi HSNX, GVNX, sửa sai, xếp loại. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn bài hát Hát mừng. - Đàn, hát lại bài 1, 2 lần. - Yêu cầu HS hát lại bài 1, 2 lần. - NX, sửa sai. - Yêu cầu ôn luyện nhẩm bài. - Làm mẫu hát có vận động phụ họa. - Yêu cầu HS hát có vận động phụ họa. - NX, sửa sai. - Yêu cầu ôn luyện hát có vận động phụ họa. - Yêu cầu hát lại bài có vận động phụ họa. - NX, sửa sai. - Gọi HS hát có vận động phụ họa. - Gọi HSNX, GVNX, sửa sai, xếp loại. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc - TĐN số 5. - Bài TĐN số 5 dùng nốt, hình nốt nào? - Cho HS đọc thang âm Đô lên và xuống 1, 2 lần. - Cho HS đọc tiết tấu bài TĐN số 5. - Yêu cầu HS đọc các nốt có trong bài. - Đàn, đọc mẫu 1, 2 lần. - Chia câu, đàn giai điệu dạy từng câu theo lối móc xích. - Đọc mẫu có gõ theo phách 1, 2 lần. - Yêu cầu HS đọc có gõ theo phách. - NX, sửa sai. - Yêu cầu ôn luyện nhẩm bài. - Yêu cầu đọc lại bài có gõ phách. - NX, sửa sai. - Yêu cầu dãy đọc nhạc, dãy hát lời ca. - NX, sửa sai. - Gọi HS đọc bài có gõ phách, ghép lời ca. - Gọi HSNX, GVNX, xếp loại. - Nghe ghi nhớ giai điệu, tính chất, tình cảm bài hát. - Hát đồng ca, tốp ca, tổ. - Sửa sai. - Ôn luyện nhóm, cá nhân. - Quan sát mẫu. - Hát đồng ca tại chỗ. - Sửa sai. - Ôn luyện nhóm, cá nhân. - Hát đồng ca, tốp ca, tổ tại chỗ. - Sửa sai. - Lên hát đơn ca, song ca, tốp ca. - NX nhau. - Bài có nốt Đồ, rê, mi, son, la; nốt Đen, đen chấm dôi, trắng, móc đơn, móc đơn đi liền. - Đọc đồng thanh lên và xuống 1, 2 lần. - Đọc và gõ tiết tấu bài TĐN số 5 1, 2 lần. - Đọc đồng thanh. - Nghe nắm giai điệu. - Đọc đồng thanh theo hướng dẫn. - Quan sát. - Đọc đồng thanh, cá nhân. - Sửa sai. - Ôn luyện theo nhóm, cá nhân. - Đọc đồng thanh, cá nhân. - Sửa sai. - Thực hiện theo yêu cầu. - Sửa sai. - Lên bảng đọc. - NX nhau. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại ND bài học, nhận xét nhắc nhở HS. - Về nhà ôn luyện lại các bài hát, bài TĐN đã học.