Giáo án Âm Nhạc Lớp 7 Tuần 23 Trường THCS Lê hồng Phong

Tuần 23 Ngày soạn: 19/01/2014 Ngày dạy: 21/01/2014 Tiết 22 Hoïc haùt baøi: Khuùc ca boán muøa I. Mục tiêu - HS biết nhạc sĩ Nguyễn Hải là tác giả bài hát Khúc ca bốn mùa. - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm nhịp 3/8, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,… - Qua bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến lao động, yêu thiên nhiên. II. Chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn và hát thuần thục bài Khúc ca bốn mùa. - SGK âm nhạc 7, vở ghi. III. Tiến trình dạy học 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Bài mới GV giới thiệu nội dung bài học HĐ của GV NỘI DUNG HĐ của HS GV viết bảng GV giới thiệu GV thực hiện GV hỏi GV hướng dẫn GV đàn GV hướng dẫn GV đàn GV yêu cầu GV sửa sai GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV đệm đàn GV yêu cầu GV hướng dẫn GV đệm đàn GV kiểm tra GV nhận xét Hoïc haùt baøi: Khuùc ca boán muøa - Nguyễn Hải - * Giới thiệu bài hát Mưa nắng là hiện tượng của đất trời, của thiên nhiên. Chuyện mưa nắng được nhạc sĩ Nguyễn Hải hình tượng hóa thành những “hạt nắng, hạt mưa” rồi liên hệ với mẹ, với các bạn nhỏ với cây lúa … Hôm nay các em sẽ được học hát bài Khúc ca bốn mùa do Nguyễn Hải sáng tác các em sẽ thấy vẽ đẹp của thiên nhiên bốn mùa qua bài hát. * Nghe bài hát - GV đàn giai điệu, đệm đàn, trình bày bài hát cho HS nghe 2 lần. - HS nói về cảm nhận khi nghe bài hát. * Tìm hiểu về bài hát - Bài hát gồm hai đoạn. + Đoạn a: 4 câu từ đầu đến “ thêm xanh ”. + Đoạn b: 4 câu còn lại * Khởi đông giọng - GV yêu cầu HS đứng luyện thanh ( 2-3 phút ) theo mẫu. * Tập hát từng câu - GV dịch giọng cho phù hợp với giọng của HS. (-3) - GV đàn giai điệu cả bài 2 lần, lần thứ 2 yêu cầu HS nhẫm theo giai điệu tiếng đàn. - Đàn câu 1 ba lần yêu cầu HS lắng nghe và nhẫm theo giai điệu lần 3 GV bắt nhịp ( đếm 2-1 ) cho HS hát cùng với đàn. - GV chỉ ra những câu HS hát chưa đạt, GV đàn, làm mẫu cho HS nghe để sửa sai. - Tập hát tương tự với các câu tiếp theo. * Hát cả bài - GV nhắc HS lấy hơi và sửa câu hát sai nếu có. - Cả lớp hát 2 lần bài hát. - Thể hiện tính chất âm nhạc trong sáng, hồn nhiên. - HS hát kết hợp vỗ tay đệm nhịp, phách bài hát. - HS nam hát, còn HS nử vỗ tay đệm nhịp, phách bài hát, 2 lần rồi đổi lại. * Củng cố, kiểm tra - Nhóm trình bày. - HS nam hát, HS nữ nghe. - HS nữ hát, HS nam nghe. - GV gọi từng nhóm, mỗi nhóm 2-3 HS lên bảng trình bày bài hát hoàn chỉnh. - GV chỉ ra những câu, chử cần sửa để hát hay hơn, nhận xét phần trình bày của HS, tuyên dương HS có tinh thần xung phong, động viên HS. HS ghi bài HS lắng nghe HS lắng nghe HS trả lời HS theo dõi HS luyện giọng HS thử giọng HS lắng nghe HS thực hiện HS theo dõi HS tập hát HS chú ý HS trình bày HS thực hiện HS theo dõi Tổ nhóm trình bày 2-3 HS xung phong HS lắng nghe 4/ cuûng coá – Daën doø - GV đệm đàn cho HS nam hát còn HS nữ nghe, rồi đến HS nữ hát. - Tổ, nhóm trình bày. - HS veà nhaø oân taäp hát thuộc lời ca và giai điệu bài hát, Đọc bài đọc thêm. - Chuẩn bị bài mới. Nhaän xeùt tieát hoïc. IV. Ruùt kinh nghieäm