Giáo án Âm nhạc lớp 4 tuần 32 - Học bài hát tự chọn Bà rí

Tuần 32.Tiết 32. Ngày soạn : 18/04/2009 Ngày dạy : 21/04/2009 Tên bài : - Học bài hát tự chọn: Bà rí. Hát ghẹo dân ca: Phú Thọ. Sưu tầm và dịch lời: Nguyễn Đăng Hòe. I. MỤC TIÊU: * Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. * Biết vỗ đệm theo nhịp, phách… * Giáo dục học sinh lòng say mê những làn điệu dân ca, yêu Âm nhạc… II. CHUẨN BỊ: * Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc, tranh ảnh… * Học sinh: SGK + vở ghi chép III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) : - Gọi vài học sinh lên hát đọc lại bài TĐN số 8 -> đánh giá. 3. Bài mới : ( 25 phút) Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng HS nhắc lại. * Các hoạt động chính : A) Hoạt động 1 : (17 phút) Nội dung : Học bài hát : Bà Rí ( Dân ca Phú Thọ). Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Giới thiệu sơ lược nội dung, tác giả… của bài hát. - Đệm đàn + hát mẫu bài hát 2 lần. - Hướng dẫn học sinh khởi động giọng. - Chia bài hát ra làm 4 câu : + Câu 1 : “Bà rằng ………………………………………………………là đâu” + Câu 2 : “Bà đi…………………………………………………………………rí ơi” + Câu 3 : “Chồng gì………………………………………………phải bồng” + Câu 4 : “Cái duyên………………………………………………………rí ơi” + Câu 5 : “Chồng gì………………………………………………học hành” + Câu 6 : “Cái duyên………………………………………………………rí ơi” * Dạy hát từ câu 1 -> câu 6 theo lối móc xích. * Nhận xét, sửa sai ( nếu có) sau mỗi lần học sinh hát. - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Gọi vài học sinh lên hát. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Tiếp tục hướng dẫn cho các nhóm tổ khác hát. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có ). - Hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca… - Nhận xét và sửa sai ( nếu có ). - Gọi vài học sinh lên hát và vỗ tay theo nhịp. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Hát và vỗ nhịp. B) Hoạt động 2 ( 8’) : Nội dung : Hát và vỗ đệm theo nhịp: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Hát mẫu và vỗ đệm theo nhịp mẫu : “Bà rằng bà rí ơi rằng bà đi, bà đi khắp chốn…” x x x x x x - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ đệm. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát kết hợp vỗ đệm. - Hướng dẫn cho học sinh hát và gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Gọi vài học sinh lên hát và vỗ tay theo nhịp - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Theo dõi. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. 4) Củng cố – dặn dò (4’) : - Nhắc lại nội dung của bài , hát lại bài : Bà rí. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. 5) Nhận xét – đánh giá ( 1’) - Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.