Giáo án Âm Nhạc 7 Tuần 20 Tiết 20

TUẦN 20 TIẾT 20 Ôn hát : Bài ĐI CẮT LÚA Tập đọc nhạc : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6 Ngày soạn : 27/ 12/ 2013 Ngày dạy : 31/ 12/ 2013 I. MỤC TIÊU: Kiến thức :HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát. - HS biết bài TĐN số 6 – “Xuân về trên bản” là sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Tài Tuệ. Kỹ năng : - Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca ... - Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu và ghép lời ca kêt hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp Thái độ : Yêu thích bộ môn và học tập nghiêm túc II.CHUẨN BỊ : Giáo viên : Nhạc cụ ( đàn organ ) Chép bài tập đọc nhạc vào bảng phụ. Đàn, đọc nhạc bài “ Xuân về trên bản” Học sinh : Sgk lớp 7, vở , bút Phương pháp : Trực quan, thực hành, vấn đáp… III.TIẾN TRÌNH LÊN ỚP : Ổn định – kiểm tra sĩ số Lớp 7A1……………………………….. Lớp 7A4…………………………………… Lớp 7A2……………………………….. Lớp 7A5…………………………………… Lớp 7A3……………………………….. Lớp 7A6…………………………………… Kiểm tra bài cũ ( kiểm tra trong lúc ôn ) Bài mới: TĐN số 6 HĐ của GV NỘI DUNG HĐ của HS GV ghi bảng GV hát GV đàn GV đàn GV yêu cầu GV kiểm tra GV thực hiện GV giới thiệu và ghi bảng GV hỏi GV đàn GV hướng dẫn GV yêu cầu GV đàn GV hướng dẫn và đàn GV đọc mẫu và hát mẫu GV yêu cầu GV hướng dẫn GV đàn Nội dung 1 : Ôn hát Bài “ Đi cắt lúa” + Giáo viên trình bày bài hát “ Đi cắt lúa” + Luyện thanh – khởi động giọng + Cả lớp cùng trình bày bài hát hai lần + Gọi một tổ trình bày bài hát. + Gọi học sinh xung phong trình bày ( đơn ca, song ca ) - Kiểm tra khoảng 6 em – khuyến khích các em thể hiện các động tác phụ họa. - Giáo viên nhận xét, cho điểm Nội dung 2 : Tập đọc nhạc Trích “ Xuân về trên bản” Nhạc và lời : Nguyễn Tài Tuệ 1. Tìm hiểu và nhận xét bài đọc. - Bài nhạc được viết ở nhịp mấy ? nhịp 2/ 4 - Bài gồm có mấy câu ? 4 câu - Nốt nhạc thấp nhất trong bài ? nốt la ( nằm ở dòng kẻ phụ thứ 2 ) 2. Đọc gam la thứ ( gam trụ, gam rãi ) 4 . Luyện tiết tấu. + Đọc tên nốt từng câu + Đàn giai điệu cả bài tập đọc nhạc + Tập đọc nhạc từng câu ( dịch giọng – 2 ) - Giáo viên đàn từng câu nhạc từ 3 đến 4 lần, sau đó bắt nhịp cho học sinh đọc cùng với tiếng đàn. - Tiến hành tương tự với các câu tiếp theo. * Lưu ý : hướng dẫn học sinh đọc đúng trường độ chùm ba trong nhịp cuối và những chữ hát luyến - Nối các câu theo lối móc xích thành bài + Đọc cả bài hoàn chỉnh hai lần ( kết hợp gõ phách ). + Ghép lời bài hát - Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại - Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu - Hát lời kết hợp gõ phách + Trình bày bài tập đọc nhạc và hát lời ( tốc độ : 108, tiết điệu : pops ) cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời hai lần. HS ghi bài HS nghe HS luyện thanh HS hát HS thực hiện HS thực hiện HS ghi bài HS trả lời HS đọc gam HS thực hiện HS đọc tên nốt HS nghe HS tập đọc nhạc HS chú ý thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS đọc nhạc và hát lời 4. Củng cố : Giáo viên đàn 4 nốt nhạc đầu của mỗi câu, yêu cầu học sinh nhận biết và đọc hết cả câu. Yêu cầu nam đọc nhạc câu 1,3 nữ đọc câu 2,4. Nữ hát câu 1,3 nam hát câu 2,4. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhắc nhở học sinh luyện tập bài tập đọc nhạc kết hợp gõ phách, gõ tiết tấu. Xem trước bài “ Một số thể loại bài hát” 6. Rút kinh nghiệm và bổ sung. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………