Giáo án Âm nhạc 1 tuần 19 - 30

ài mới: a.Giới thiệu bài. - Giới thiệu nội dung bài học b. Hoạt động 1:ôn tập bài hát *MT.HS hát chuẩn xác cao độ ,giai điệu của bài hát - GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe - Hướng dẫn HS ôn luyện - GV nhận xét. *KL: thực hiện đúng giai điệu bài hát vừa phải c.Hoạt động 2: Biểu diễn *MT.HS biểu diễn bài hát - GV đệm giai điệu bài hát HS hát và vận động phụ hoạ - Gọi HS lên bảng thực hiện - GV nhận xét. *KL: thực hiện đúng giai điệu vừa phải thực hiện vận động phụ hoạ đều đẹp. 4.Củng cố: dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài Hòa bình cho bé - Nhận xét giờ học . - Nhắc học sinh về nhà ôn bài. - HS thực hiện cá nhân - Lắng nghe - HS nghe và nhẩm lời ca - HS hát ôn theo HD - Nghe nhận xét - HS lên bảng thể hiện - HS thực hiện - HS lên bảng thể hiện - Nghe nhận xét - Cả lớp hát - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Tuần 28 Thứ ba ,ngày tháng năm 2012(Buổi sáng) Khối 1 : ôn tập bài hát.nắng sớm – hòa bình cho bé nghe hát I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp - Nghe một ca khúc “ Thiếu nhi thế giới liên hoan” II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ thường dùng III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Bài “ Hòa bình cho bé” - Nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài. - Giới thiệu nội dung bài học b. Hoạt động 1:ôn tập bài hát Nắng sớm *MT.HS hát chuẩn xác cao độ ,giai điệu của bài hát,vỗ tay theo nhịp - GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe - Hướng dẫn HS ôn luyện - Gọi HS lên bảng thực hiện - GV nhận xét. - Thực hiện mẫu hát vỗ tay theo nhịp Mở cửa ra cho nắng sớm vào phòng... x x x x..... - Yêu cầu học sinh thực hiện - Nhận xét sửa sai nếu có *KL: thực hiện đúng giai điệu bài hát,vừa phải ,vỗ tay vào những tiếng Mở ,ra,sớm,phòng... c.Hoạt động 2: Ôn bài Hòa bình cho bé *MT.HS hát chuẩn xác cao độ ,giai điệu của bài hát ,kết hợp vỗ tay theo phách - GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe - Hướng dẫn HS ôn luyện - Hướng dẫn HS tập hát ,vỗ tay theo p Cờ hòa bình bay phấp phới... x x x x... - Yêu cầu HS thực hiện - Gọi HS lên bảng thực hiện - GV nhận xét. *KL: thực hiện đúng giai điệu vừa phải nhịp nhàng,vỗ tay đúng vào những tiếngCờ,bình,phấp,phới.. d.Hoạt động 3:Nghe nhạc *MT:HS nghe một bài hát thiếu nhi - Giới thiệu,mở cho học sinh nghe bài Thiếu nhi thế giới liên hoan - Yêu cầu học sinh nêu cảm nghĩ khi nghe bài hát. ? Bài có tốc độ nhanh hay chậm ? Tinh chất của bài ra sao GV nhận xét cho HS nghe - Cho HS nghe lại - Nhắc lại nội dung bài hát. *KL; Biết nội dung bài hát .nói lên tình đoàn kết thân ái giữa các bạn nhỏ trên khắp trái đất 4.Củng cố: dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài Hòa bình cho bé - Nhận xét giờ học . - Nhắc học sinh về nhà ôn bài. - HS thực hiện cá nhân - Lắng nghe - HS nghe và nhẩm lời ca - HS hát ôn theo HD - HS lên bảng thể hiện - Lắng nghe - Theo dõi - Cả lớp thực hiện ,nhóm dãy bàn thực hiện - HS nghe và nhẩm lời ca - HS hát ôn theo HD - Theo dõi - Cả lớp thực hiện ,nhóm dãy bàn thực hiện - HS lên bảng thể hiện - Lắng nghe - Theo dõi - Nêu cảm nghĩ - Tốc độ hơi nhanh - Tính chất vui tươi - Lắng nghe - Cả lớp hát - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Thứ nămngày tháng năm 2012(Buổi sáng) Khối 1: (Buổi 2) biểu diễn bài hát .Nắng sớm I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ thường dùng III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Bài “ Hòa bình cho bé”cả bài - Nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài. - Giới thiệu nội dung bài học b. Hoạt động 1:ôn tập bài hát *MT.HS hát chuẩn xác cao độ ,giai điệu của bài hát - GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe - Hướng dẫn HS ôn luyện - GV nhận xét. *KL: thực hiện đúng giai điệu bài hát vừa phải c.Hoạt động 2: Biểu diễn *MT.HS biểu diễn bài hát - GV đệm giai điệu bài hát HS hát và vận động phụ hoạ - Gọi HS lên bảng thực hiện - GV nhận xét. *KL: thực hiện đúng giai điệu vừa phải thực hiện vận động phụ hoạ đều đẹp. 4.Củng cố: dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài Nắng sớm - Nhận xét giờ học . - Nhắc học sinh về nhà ôn bài. - HS thực hiện cá nhân - Lắng nghe - HS nghe và nhẩm lời ca - HS hát ôn theo HD - Nghe nhận xét - HS lên bảng thể hiện - HS thực hiện - HS lên bảng thể hiện - Nghe nhận xét - Cả lớp hát - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Tuần 29 Thứ ba ,ngày tháng năm 2012(Buổi sáng) Khối 1 : học hát bài đi tới trường I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách II. Chuẩn bị: - Hát chuẩn bài hát - Nhạc cụ thường dùng III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Bài “ Hòa bình cho bé” - Nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài. - Giới thiệu nội dung bài học. b. Hoạt động 1:Dạy hát. *MT:HS hát đúng theo giai điệu của bài hát. - GV giới thiệu qua bài hát và xuất xứ - GV đệm đàn và hát mẫu bài hát - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Dạy cho HS hát từng câu - Hướng dẫn HS ôn luyện - Gọi 1 vài em khá lên bảng thể hiện - Nhận xét *KL: Hát đúng giai điệu vừa phải của bài hát c. Hoạt động 2:hát gõ đệm *MT:HS thực hiện kết hợp hát vỗ tay theo p - GV phát cho HS nhạc cụ gõ đệm - GV làm mẫu - Từ nhà sàn xinh xắn đó chúng em đi P > > > > > >... - HD học sinh luyện tập gõ đệm theo – phách - Gọi HS lên bảng thể hiện *KL:vỗ tay vào những tiếng từ ,sàn,xắn,đó,chúng,đi.. 4.Củng cố: dặn dò: -? Hôm nay học bài hát gì - Nhận xét giờ học . - Nhắc học sinh về nhà ôn bài. - HS thực hiện cá nhân - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe - Đọc đồng thanh - Luyện hát từng câu - Cả lớp luyện hát theo các hình thức .cả lớp, nhóm, dãy, bàn, cá nhân. - Lên bảng thực hiện - Quan sát mẫu - Thực hiện theo tổ ,nhóm ,cả lớp - HS lên bảng thực hiện - Đi tới trường - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà Thứ năm ,ngày tháng năm 2012(Buổi sáng) Khối 1:Buổi 2. ôn tập bài hát đi tới trường I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Hát kết hợp vỗ tay theo TT II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ thường dùng - Một số động tác phụ hoạ III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Bài “ Đi tới trường” - Nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài. - Giới thiệu nội dung bài học b. Hoạt động 1:ôn tập. *MT.HS hát chuẩn xác cao độ ,giai điệu của bài hát - GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe - Hướng dẫn HS ôn luyện - Gọi HS lên bảng thực hiện - GV nhận xét. *KL: thực hiện đúng giai điệu vừa phải của bài hát c.Hoạt đông 2.vỗ tay theo tt *MT.HS hát chuẩn xác cao độ ,giai điệu ,vỗ tay theo tt - Hướng dẫn HS thực hiện - Từ nhà sàn xinh sắn đó chúng em đi... > > > > > > > > > ..... - Gọi HS lên bảng thực hiện - GV nhận xét. *KL: hát tiếng nào vỗ tay vào tiếng đó 4.Củng cố: dặn dò: -Cho học sinh hát lại bài vừa ôn. - Nhận xét giờ học . - Nhắc học sinh về nhà ôn bài. - HS thực hiện cá nhân - Lắng nghe - HS nghe và nhẩm lời ca - HS hát ôn theo HD - HS lên bảng thể hiện - Lắng nghe - HS thực hiện theo GV - HS lên bảng thể hiện - Nghe nhận xét - Cả lớp hát - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Tuần 30 Thứ ba ,ngày tháng năm 2012(Buổi sáng) Khối 1 : ôn tập bài hát đi tới trường I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu, thuộc và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ thường dùng - Một số động tác phụ hoạ III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Bài “ Đi tới trường” - Nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài. - Giới thiệu nội dung bài học b.Hoạt động 1:ôn tập MT: Thuộc giai điệu và lời ca - GV gõ tiết tấu 2 câu đầu bài hát ? Tên bài hát? tác giả? - GV đệm đàn cho HS hát 2 lần - Cho HS hát và gõ đệm theo phách - Cho HS hát và gõ đệm theo nhịp *KL: Hát đúng giai điệu vừa phải của bài hát.vỗ tay vào những tiếng từ ,sàn,xắn,đó ..với P. Từ,sắn,đó… với N c.Hoạt động2: Vận động phụ họa. *MT: hát kết hợp vận động - Giới thiệu và thực hiện mẫu các động tác vận động phụ họa - Yêu cầu học sinh thực hiện - Quan sát giúp học sinh thực hiện - Động viên,khen ngợi *KL: động tác đều đẹp 4.Củng cố: dặn dò: - Cho học sinh hát bài Đi tới trường - Nhận xét giờ học . - Nhắc học sinh về nhà ôn bài. - HS thực hiện cá nhân - Lắng nghe - Nghe tiết tấu TL: - Thực hiện - Hát, gõ phách - Thực hiện - Quan sát. - Thực hiện cả lớp. - Nhóm,tổ lên bảng thực hiện - Cả lớp hát - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà Thứ năm ,ngày tháng năm 2012(Buổi sáng) Khối 1 (Buổi2) biểu diễn bài hát. đi tới trường I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Đi tới trường - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ thường dùng III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Bài “ Đi tới trường” - Nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài. - Giới thiệu nội dung bài học b. Hoạt động 1:ôn tập bài hát *MT.HS hát chuẩn xác cao độ ,giai điệu của bài hát - GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe - Hướng dẫn HS ôn luyện - GV nhận xét. *KL: thực hiện đúng giai điệu bài hát,vừa phải c.Hoạt động 2: Biểu diễn *MT.HS biểu diễn bài hát - GV đệm giai điệu bài hát HS hát và vận động phụ hoạ - Gọi HS lên bảng thực hiện - GV nhận xét. *KL: thực hiện đúng giai điệu vừa phải.nhịp nhàng thực hiện vận động phụ hoạ dều đẹp. 4.Củng cố: dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát - Nhận xét giờ học . - Nhắc học sinh về nhà ôn bài. - HS thực hiện cá nhân - Lắng nghe - HS nghe và nhẩm lời ca - HS hát ôn theo HD - Nghe nhận xét - HS lên bảng thể hiện - Lắng nghe - HS lên bảng thể hiện - Nghe nhận xét - Cả lớp hát - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà.