Bài giảng Tuần 32 - Tiết 63, 64 - Bài thực hành 9: Danh bạ riêng của em

MỤC TIÊU:

1.1 Kiến thức:

 * Hoạt động 1: - Học sinh biết và hiểu được mục đích và yêu cầu của tiết thực hành để nhận được kết quả tốt sau tiết thực hành.

 * Hoạt động 2: - Học sinh biết được ý nghĩa và tầm quan trọng của tiết thực hành.

 - Học sinh hiểu hơn các bước, thao tác đã được học trong các tiết lý thuyết.

 

doc3 trang | Chia sẻ: vivian | Ngày: 09/10/2015 | Lượt xem: 763 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tuần 32 - Tiết 63, 64 - Bài thực hành 9: Danh bạ riêng của em, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 32 - Tiết 63-64 Ngày dạy: 24/04/2014 BÀI THỰC HÀNH 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM 1. MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoạt động 1: - Học sinh biết và hiểu được mục đích và yêu cầu của tiết thực hành để nhận được kết quả tốt sau tiết thực hành. * Hoạt động 2: - Học sinh biết được ý nghĩa và tầm quan trọng của tiết thực hành. - Học sinh hiểu hơn các bước, thao tác đã được học trong các tiết lý thuyết. Kĩ năng: - Học sinh thực hiện được các kĩ năng tạo bảng, soạn thảo và biên tập; định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. Thay đổi độ rộng của cột, độ cao các hàng. - Học sinh thực hiện thành thạo các kĩ năng tạo bảng, soạn thảo và biên tập; định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. Thay đổi độ rộng của cột, độ cao các hàng. Thái độ: Thói quen: - Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ‏ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học. Tính cách: - Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện. 2. NỘI DUNG BÀI HỌC: - Thực hành tạo và trình bày bảng 3. CHUẨN BỊ: 3.1. Giáo viên: Phòng máy. Word hoạt động tốt. 3.2. Học sinh: Học bài cũ, Xem trước và chuẩn bị cho bài thực hành. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút) Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh. Kiểm tra miệng: Lòng trong tiết học. Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1:Mục đích – Yêu cầu: (5’) Gv: Giới thiệu về mục đích và yêu cầu của bài thực hành số 9. Hs: Lắng nghe Gv giới thiệu và đọc lại mục đích – yêu cầu bài thực hành. Hoạt động 2: Nội dung thực hành a. Tạo danh bạ riêng của em Gv: Yêu cầu HS khởi động máy tính và phần mềm Word Yêu cầu HS hãy tạo danh bạ của riêng em như mẫu bài tập SGK: Hs: Thực hành Gv: Yêu cầu HS điền tên các bạn của em vào bảng (theo thứ tự chữ cái). Hs: Nhập vào ít nhất 10 bạn. Gv: Đưa ra các yêu cầu định dạng. Hs: Thực hiện các thao tác chỉnh sửa bảng và định dạng văn bản cần thiết. b. Soạn báo cáo kết quả học tập của em Gv: Hướng dẫn HS tạo bảng theo mẫu SGK và điền kết quả học tập của em. Hs: Thực hiện tạo bảng theo mẫu và nhập dữ liệu cho bảng. Hs: Thực hiện các thao tác chỉnh sửa bảng và định dạng văn bản cần thiết. Lưu bảng Gv: Hướng dẫn các em trong quá trình thực hành. Tiết 1 1. Mục đích, yêu cầu: - Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập trong các ô của bảng. - Vận dụng kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. - Thay đổi độ rộng của cột, độ cao các hàng. 2. Nội dung: a. Tạo danh bạ riêng của em Hãy tạo danh bạ của riêng em như mẫu dưới đây. Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Hãy điền tên các bạn của em vào bảng. Tiết 2 b. Soạn báo cáo kết quả học tập của em Tạo bảng theo mẫu dưới đây và điền kết quả học tập của em. Thực hiện các thao tác chỉnh sửa bảng và định dạng văn bản cần thiết. Kết quả học tập học kì I của em Môn học Điểm KT Điểm thi Trung bình Ngữ văn Lịch sử Địa lí Toán Vật lí Tin học CN GDCD Âm nhạc ... Tổng kết. (3 phút) - Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành - Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành. Hướng dẫn học tập. (5 phút) Đối với bài học ở tiết này: - Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay. - Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện). Đối với bài học ở tiết tiếp theo: - Xem lại tất cả các thao tác đã được học để tiết sau kiểm tra 1 tiết thực hành. 5. PHỤ LỤC. ----------˜˜&™™----------

File đính kèm:

  • docTiet 64.doc
Giáo án liên quan