Bài giảng Toán: phép trừ trong phạm vi 8 tuần 14

Trương Thị Lệ TUẦN 14 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 I. MỤC TIÊU - Thuộc bảng trừ - Biết làm tính trừ trong phạm vi 8. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán Tranh minh hoạ SGK III. HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1.Bài cũ: 2.Bài mới: .a. GT bài: b. HD HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8 HD QST thành lập các phép trừ trong phạm vi 8 3.Luyện tập: Bài1: Tính BC – BL Bài 2: Tính BL - SGKS Bài 3: Tính: ( cột 1) BL - Vở Bài 4: Viết phép tính thích hợp: (viết một phép tính) BL - SGK 4.Củng cố dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến Bài 2: SGK HS biết dựa vàocác hình vẽ minh hoạ tự nêu bài toán và giải bài toán theo các tình huống của tranh, thiết lập được các phép tính trừ trong phạm vi 8. Luyện đọc thuộc các công thức trừ Sử dụng các công thức trừ trong phạm vi 8 vừa học để tìm ra kết quả của phép tính HS nhẩm và nêu kết quả theo từng cột. Biết cách tính kết quả các phép tính trừ có hai lần trừ . Xem tranh và nêu bài toán, tự giải bài toán hợp với tình huống trong tranh Trương Thị Lệ Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009 Toán: *50. LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Thực hiện được phép cộng và trừ trong phạm vi 8. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK III. HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1.Bài cũ: 2.Bài mới: .a. HD HS làm bài tập Bài 1;Tính (cột 1, 2) TC: “ Đố bạn” Bài 2: Số? BL - SGK Bài 3: Tính (cột 1, 2) BL - Vở Bài 4: Viết phép tính thích hợp BL- SGK 4.Củng cố dặn dò: Xem lại bài và chuẩn bị bài đến Chiều : HD làm vở bài tập Bài tập 1( Trang 74) HS biết sử dụng các công thức cộng trừ trong phạm vi 8để tính kết quả các phép tính. Viết số thẳng cột HS nhẩm rồi điền kết quả phép vào ô trống. * Sử dụng các công thức cộng trừ trong phạm vi các số đã học , thực hiện đúng các phép cộng trừ có 2 dấu công hoặc 2 dấu trừ, dấu cộng và trừ. * Xem tranh rồi nêu bài toán, sau đó viết phép tính ứng với bài toán đã nêu. Trương Thị Lệ Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009 TOÁN: *53 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9 I. MỤC TIÊU - Thuộc bảng cộng - Biết làm tính cộng trong phạm vi 9. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán Tranh minh hoạ SGK III. HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1.Bài cũ: 2.Bài mới: .a. GT bài: b. HD HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9 HD QST thành lập các phép cộng trong phạm vi 9 3.Luyện tập: Bài1: Tính BC – BL Bài 2: Tính (cột 1, 2, 4) HĐ nối tiếp Bài3: Tính: (cột 1) BL - Vở Bài 4: Viết phép tính thích hợp: BL - SGK 4.Củng cố dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến Chiều: HD làm vở bài tập Bài 3: SGK HS biết dựa vàocác hình vẽ minh hoạ tự nêu bài toán và giải bài toán theo các tình huống của tranh, thiết lập được các phép tính cộng trong phạm vi 9. Luyện đọc thuộc các công thức cộng Sử dụng các công thức cộng trong phạm 9 vừa học để tìm ra kết quả của phép tính HS nhẩm và nêu kết quả theo từng cột. Biết cách tính kết quả các phép tính cộng như: 4 cộng 1 bằng 5, 5 cộng 4 bằng 9. Vậy 4 cộng 1 cộng 4 bằng 9 Xem tranh và nêu bài toán, tự giải bài toán hợp với tình huống trong tranh Trương Thị Lệ Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9 I. MỤC TIÊU - Thuộc bảng trừ - Biết làm tính trừ trong phạm vi 9. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán Tranh minh hoạ SGK III. HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1.Bài cũ: 2.Bài mới: .a. GT bài: b. HD HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9 HD QST thành lập các phép trừ trong phạm vi 9 3.Luyện tập: Bài1: Tính Vở – BL Bài 2: Tính (cột 1, 2, 3) TC: “Đố bạn” Bài3: Số? ( bảng 1) BL – SGK Bài 4: Viết phép tính thích hợp: BL - SGK 4.Củng cố dặn dò: Bài 2: SGK HS biết dựa vàocác hình vẽ minh hoạ tự nêu bài toán và giải bài toán theo các tình huống của tranh, thiết lập được các phép tính trừ trong phạm vi 9. Luyện đọc thuộc các công thức trừ Sử dụng các công thức trừ trong phạm vi 9 vừa học để tìm ra kết quả của phép tính HS nhẩm và nêu kết quả theo từng cột. Dựạ vào cấu tạo của số 9, để điền số còn thiếu vào ô trống . *HS tính rồi viết số thích hợp vào ô trống Xem tranh và nêu bài toán, tự giải bài toán hợp với tình huống trong tranh